Gruppennewplacement

cm-p Begleitprogramm für stellensuchende Führungskräfte und andere Angehörige des Kaders zur beruflichen Standortbestimmung und beruflichen Neupositionierung.

Aus den persönlichen Erfahrungen als Unternehmensleiter in Phasen tiefgreifender Veränderungen mit Restrukturierungen und Stellenabbau aber auch mit dem Aufbau von Unternehmen haben wir 1998 auf eine Kundenanfrage hin das nachstehend beschriebene Begleitprogramm für Führungskräfte und andere Angehörige des Kaders aufgebaut. Es soll den konkreten Anforderungen des Wirtschaftslebens Rechnung tragen und darauf aufbauend zu nachhaltigen Platzierungen führen

• Welches sind die Bedürfnisse, Wünsche und Fähigkeiten eines Stellensuchenden?
• Welches sind die Erwartungen auf dem Arbeitsmarkt?
• Wie können beide Ansprüche auf einer realistischen Basis in Übereinstimmung gebracht werden?

Das sind die Kernfragen, auf die mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Antworten erarbeitet werden.

Der Kurs hat nicht nur zu Platzierungserfolgen geführt, sondern vor allem auch bewirkt, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Herausforderungen der neu gewählten Berufstätigkeit mit gestärktem Selbstvertrauen und dem Willen, eigenverantwortlich zu handeln, angepackt haben. Nur wer dies kann, ist den Belastungen des ständigen unternehmerischen Wandels auf Dauer gewachsen.

Für viele Menschen ist die berufliche Neuorientierung, sei es in der bisherigen Funktion aber an einer neuen Stelle, sei es in einem neuen Einsatzgebiet ein schmerzvoller Prozess des Loslassens von Vertrautem und der Selbstfindung in einem neuen passenden Umfeld. Wir kennen diesen Prozess aus eigenem Erleben und freuen uns, dass es uns offenbar gelungen ist, unsere Erfahrungen und unser Wissen daraus anderen Rat Suchenden zu vermitteln. Mit der cm-p Transit haben wir uns deshalb zum Ziel gesetzt, solchen Menschen auf breiter Basis Unterstützung anzubieten.

Grundsätze des cm-p Transit-Programms

1. Zielsetzung
   
   Ziel des von der cm-p Transit angebotenen Programms ist es, die Teilnehmenden in Wahrnehmung ihrer Eigenverantwortung zu befähigen, eine passende Stelle zu finden oder die Anforderungen an eine selbständige Erwerbstätigkeit realistisch einzuschätzen und den Einstieg vorzubereiten.
   
   
2. Unsere Einstellung
   
   Kein Mensch kann das Glück herbei zwingen, aber wir können lernen, unsere Kräfte dort einzusetzen, wo wir etwas erreichen können.
   
   Wir wollen die Teilnehmenden unterstützen, ihr Potenzial und ihre Fähigkeiten zu erkennen, sich am „halb vollen Glas“ zu freuen und mit der vorhandenen Essenz das Beste zu machen.
   
   Wir wollen die Teilnehmenden unterstüzten, ihr brach liegendes Potenzial einzusetzen und neue Kräfte frei zu machen, sich auch am „halb leeren Glas“ zu freuen und den hier vorhandenen Platz für Neues zu nutzen.

   Was wir stärken wollen, ist den Mut die Zukunft zu gestalten.
   Was wir nicht aufkommen lassen wollen, ist Jammern und Groll.

3. Unsere Unterstützung
   
   
   • Wir führen die Programmteilnehmenden hin zu den Wegweisern.
   • Wir helfen ihnen, die Vorbereitung für die Richtungswahl zu treffen.
   • Wir trainieren sie, damit sie die Erwartungen des Arbeitsmarktes erfüllen können.
   • Wir beraten sie bei der Bereitstellung der notwendigen Ausrüstung.
   • Wir coachen sie auf dem Weg zur neuen Stelle.
   • Wir betreuen sie in der ersten Phase des Stellenantritts.

   Den Entscheid, welchen Weg die Teilnehmenden gehen wollen, müssen sie selber treffen. Den Willen, das Ziel zu erreichen, müssen sie selber aufbringen.
   Aber wir lassen sie dabei nicht allein.

Das Transit-Programm im Überblick

Zielgruppe: Das Programm richtet sich an stellensuchende Führungskräfte und andere Angehörige des Kaders, sei es dass sie beabsichtigen, sich beruflich zu verändern, sei es dass sie stellenlos sind und eine neue Herausforderung suchen.

Die Teilnehmenden lernen den durch neue Einsichten oder den Verlust der Arbeitsstelle bewirkten Bruch in ihrer persönlichen Entwicklung zu überwinden, Selbstvertrauen aufzubauen und Selbstverantwortung für die eigenständige Gestaltung ihrer beruflichen Zukunft wahrzunehmen, damit der Schritt in die Neuausrichtung oder der Wiedereinstieg ins Berufsleben rasch und nachhaltig erreicht werden kann.

Der Programminhalt setzt sich zusammen aus einem Kurs mit den Schwerpunktthemen, Standortbestimmung und Neuausrichtung mit Bewerbungsfragen sowie individuellem Coaching. Jeder Teilnehmer und jede Teilnehmerin führt ein persönliches Kurstagebuch, das den Lernfortschritt unterstützt.
Am Ende des Programms hat jeder Teilnehmer und jede Teilnehmerin einen Aktionsplan erstellt, der ihm/ ihr zu einem zielgerichteten Vorgehen verhilft.

Die Programmleitung besteht aus in Führung und Beratung erfahrenen Beraterinnen und Beratern. Sie kennen die Problemstellungen aus ihrer Praxis der Unternehmensführung und langjähriger Beratungstätigkeit und können nach Bedarf von eigenen Erfahrungen berichten, Hinweise geben, Empfehlungen abgeben, auf Fehler hinweisen etc.

Die Programmdauer erstreckt sich über einen Zeitraum von sieben Tagen, ergänzt durch drei Einzelcoachings für jeden Teilnehmenden.

Austragungsort: Der Kurs und das Coaching findet in den Räumen der cm-p Transit statt, welche sich direkt beim Bahnhof Stadelhofen in Zürich und im Balsberg beim Flughafen Kloten befinden. Bei Bedarf kann der Kursort auch an andere Austragungsorte verlegt werden.

Teilnehmerzahl: bis 15 Teilnehmende pro Kurs.

Aufbau Transit -Programm

Teil 1: Grundkurs von 4 Tagen

1.  Spektrum der zu bearbeitenden Themen

Im Grundkurs stehen folgende Themen im Zentrum:

• Kennenlernen der Auswirkungen des Verdrängungswettbewerbs auf den Search- und Bewerbungsprozess und Ableitung von Grundsätzen für die persönliche berufliche Positionierung.
  (Basis: Analyse der Besonderheiten der Marktpositionierung im Verdrängungs-wettbewerb in Analogie zur Markteinführung eines Dutzendprodukts insbesondere mit Bezug auf die Definition des Produktsegments, die Differenzierung, die„Verpackung“ und die Marktansprache)
• Persönliche Standortbestimmung und Erarbeitung realistischer persönlicher Ziele
• Erarbeitung der persönliche Lehren aus den Grundsätzen des Marktauftritts im Verdrängungswettbewerb einerseits und der persönlichen Standortbestimmung für die Laufbahnplanung anderseits
• Überprüfung und gegebenenfalls Anpassung der Bewerbungsunterlagen aufgrund der persönlichen Lehren
• Grundsätze der Bewerbungsstrategie
• individualisierte Strategieerarbeitung
• persönliche Massnahmenplanung (Aktionsplan)

2.  Arbeitsrtesultate: Kandidatendossiers

Am Ende des Grundkurses liegen schriftlich vor:

1. persönliche Standortbestimmung aufgrund (STAB und Karriereanker)
2. persönliche Angaben über die Situation des Kandidaten (bisherige Resultate, Erfahrungen, Schwierigkeiten, Ursachen, Konsequenzen etc.)
3. Bewerbungsunterlagen
4. Bewerbungsstrategie (Entwurf)

Das Kandidatendossier bildet Grundlage für die Arbeit der Peer-Gruppenbetreuer und Coaches im Vertiefungsmodul.

3.  Methode

Die Erarbeitung des Kandidatendossiers erfolgt im Plenum und in Peer-Gruppen während des Kurses sowie über Heimarbeit zur Schliessung der im Kurs ermittelten Lücken.

Teil 2: Vertiefung in Peer-Gruppen und Einzelberatung: 3 Tage

1. Arbeitsschwerpunkte des Vertiefungsmoduls

Im Zentrum des Vertiefungsteils stehen folgende Arbeitsschwerpunkte:

• Individuelle Aufarbeitung persönlicher Themen in Heimarbeit entsprechend dem im Grundkurs ermittelten Bedarf nach Vorgabe des/der Peer-Gruppenleiters/-leiterin
• Training (Video gestützt) nach Vorgabe des/der Peer-Gruppenleiters/-leiterin und Besprechung/ Korrektur unter seiner/ihrer Leitung
• Gruppenarbeiten zur Stützung des Know how-Transfers und der Selbstkontrolle nach Vorgabe von und unter Anleitung des/der Peer-Gruppenleiters/-leiterin
• Coaching in Einzelgesprächen zur Überprüfung der Heimarbeit und Unterstützung bei der Erarbeitung der nächsten Teilziele entsprechend dem persönlichen Bedarf und Massnahmenplan des Teilnehmenden

2. Mögliche Themen zu den Arbeitsschwerpunkten

Die Konkretisierung der Arbeitsschwerpunkte zu Arbeitsthemen erfolgt nach dem persönlichen Bedarf der Teilnehmenden. Als mögliche Themen fallen in Betracht:

1. Vertiefte Erarbeitung der persönlichen Positionierungsmöglichkeiten des Kandidaten in Analogie zu den Grundsätzen für die Produktpositionierung, welche im Grundkurses erarbeitet worden sind
2. Bestimmung der persönlichen Differenzierungsmöglichkeiten des Kandidaten im Markt der Mitbewerber in Analogie zu den im Grundkurs erarbeiteten Grundsätzen für die Produktpositionierung und der ebenso im Grundkurs definierten persönlichen Perspektiven der Laufbahnplanung
3. Abstimmung der Bewerbungsunterlagen auf die Positionierungs-/ Differenzierungsmöglichkeiten
4. Erarbeitung von Bewerbungsmodulen entsprechend den verschiedenen Optionen nach Grundsätzen von AIDA und KISS
5. Trainings zur Kaltakquisition (z.B. Erstkontakt per Telefon)
6. Vorbereitung des Vorstellungsgesprächs (Bereitstellung von Gesprächsgrundlagen, Umgang mit besonderen Problemen wie Lampenfieber, Auftreten, Festlegung des Gesprächsrahmens)
7. Interviewtraining zu den Kernfragen wie:
   • Was will der potenzielle Arbeitgeber?
   • Stimmt das Angebot des Kandidaten mit den potenziellen Erwartungen des Arbeitgebers überein?
   • Welches sind die Grundelemente des Pflichtenheftes, insbesondere der Stellung und der Rolle der zur Diskussion stehenden Position?
   • Warum ist der Kandidat für den Job der richtige? Vertragsverhandlungen ( Elemente des Abschlussgesprächs)
   • Fragen an das Unternehmen

3. Einzelcoaching

Das Einzelcoaching findet parallel zur selbständigen Arbeit in den Peer-Gruppen und zum individuellen Training statt und dient der Überprüfung der Heimarbeit, der Besprechung von persönlichen Fragen mit dem Ziel des Aufbaus von Sicherheit und des Selbstwertgefühls.

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